Citation
jfc Medienzentrums e.V. (2017): Digitopia. (Autorinnen und Autoen: Lena Gauweiler, Till Horstmann, Valentin Dander und Gerda Sieben), Köln: jfc Medienzentrum.
Short Description
"The future workshop Digitopia addresses Big Data Analytics and its social consequences on a supra-individual, political level. The aim of the future workshop Digitopia is to create a framework in which it is possible to assess the opportunities and risks of these developments and, at the same time, not to be hindered in the imagination by the limitations of the existing. The method follows the scheme: criticism of the current state, vision of a target state and planning of ways to achieve the target state. The Future Workshop refers to the present society in a playful and planning way. Thus, the method points in the direction of a collective, political perspective of action."
"Die Zukunftswerkstatt Digitopia thematisiert Big Data Analytics und seine gesellschaftlichen Folgen auf einer überindividuellen, politischen Ebene. Ziel der Zukunftswerkstatt Digitopia ist es, einen Rahmen zu schaffen, in dem es möglich ist, Chancen und Risiken dieser Entwicklungen abzuschätzen und sich zugleich in der Vorstellungskraft nicht von den Einschränkungen des Bestehenden behindern zu lassen. Die Methode folgt dabei dem Schema: Kritik am Ist-Zustand, Vision eines Soll-Zustandes und Planung von Wegen, den Soll-Zustand zu erreichen. Die Zukunftswerkstatt bezieht sich spielerisch und planerisch auf die gegenwärtige Gesellschaft. Damit weist die Methode in Richtung einer kollektiven, politischen Handlungsperspektive."
Who created the resource?
NGO / Civil society, Other
License
Free (Creative Commons, Public Domain, etc.)
Format
Lesson plan, teaching material, Game (digital, board, simulation game), Print (brochure, leaflet)
Target Group Size
Small Group (2 - 12), Large Group (>12)
Target Group: Prior knowledge required?
Introduction
If any - What kind of prior knowledge is required?
-
Technical Requirements / Accessibility
Technische Ausstattung für Recherchen der Gruppen zu verschiedenen Themenbereichen, Flipcharts, Moderationskärtchen, ausreichend Stifte und/oder andere Möglichkeiten zur Dokumentation der Regeln sowie der Diskussionsprozesse, Möglichkeit, Plakate im Raum sichtbar aufzuhängen; Klebeband, Magnete, Pins; bunte Klebepunkte für Abstimmungen. Der Raum muss so groß und bestuhlt (oder mit Kissen bestückt) sein, dass alle Teilnehmer*innen in den Plenarphasen im Kreis sitzen können. In jedem Fall müssen für die Kleingruppenphasen Rückzugsorte und Arbeitsplätze für alle Gruppen vorhanden sein (je nach Gruppenzahl: weitere Räume, Stühle, Tische, Recherchestationen, etc.). Um kurze einführende Videos zu zeigen, sollte z.B. ein Rechner mit Internetanschluss, Projektor, Projektionsfläche und Tonanlage zur Verfügung stehen.
Publication Date / Last Updated
2017
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