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Kids Code Jeunesse (KCJ) and the Canadian Commission for UNESCO (CCUNESCO) partnered up to launch the Algorithm Literacy Project to raise awareness and educate kids about the presence of algorithms and how they influence our digital experiences — in other words, get algorithm literate. The goal is to empower kids to exercise critical thinking in how they engage online, and to become proactive, creative users and makers rather than passive.

Kids Code Jeunesse (KCJ) und die Kanadische UNESCO-Kommission (CCUNESCO) haben gemeinsam das Algorithm Literacy Project ins Leben gerufen, um das Bewusstsein für Algorithmen zu schärfen und Kinder darüber aufzuklären, wie sie unsere digitalen Erfahrungen beeinflussen - mit anderen Worten: Algorithmuskompetenz zu erwerben. Ziel ist es, Kinder dazu zu befähigen, kritisch zu denken, wie sie sich online engagieren, und zu proaktiven, kreativen Nutzern und Machern zu werden, anstatt passiv zu bleiben.

"The Elements of AI is a series of free online courses created by Reaktor and the University of Helsinki. We want to encourage as broad a group of people as possible to learn what AI is, what can (and can’t) be done with AI, and how to start creating AI methods. The courses combine theory with practical exercises and can be completed at your own pace."

The Elements of AI ist eine Reihe von kostenlosen Online-Kursen, die von Reaktor und der Universität Helsinki entwickelt wurden. Die Kurse möchten eine möglichst breite Gruppe von Menschen dazu ermutigen, zu lernen, was KI ist, was man mit KI machen kann (und was nicht) und wie man mit der Entwicklung von KI-Methoden beginnt. Die Kurse kombinieren Theorie mit praktischen Übungen und können in Ihrem eigenen Tempo absolviert werden.

"In this documentary film – part of the Guardian’s Power of Privacy series, supported by Silent Circle – Aleks Krotoski travels the world to undergo challenges that explore our digital life in the 21st century. Watch her be stalked and hacked, fight to get leaked documents back, dive into open data and live in a futuristic home that monitors her every move."

"In diesem Dokumentarfilm - Teil der Guardian-Reihe "Power of Privacy", die von Silent Circle unterstützt wird - reist Aleks Krotoski um die Welt und stellt sich Herausforderungen, die unser digitales Leben im 21. Jahrhundert erkunden. Sie wird gestalkt und gehackt, kämpft um die Rückgabe geleakter Dokumente, taucht in offene Daten ein und lebt in einem futuristischen Haus, das jeden ihrer Schritte überwacht."

"Feel like you've got no control over your data? Join our plan to take back your digital identity… and maybe even your soul. Hear from The Bachelor's executive producer, Google's in-house philosopher, the inventor of the web, and many more." WNYC Studios is the premier producer of on-demand and broadcast audio.

"Haben Sie das Gefühl, keine Kontrolle über Ihre Daten zu haben? Nehmen Sie an unserem Plan teil, Ihre digitale Identität zurückzuerobern... und vielleicht sogar Ihre Seele. Hören Sie von der ausführenden Produzentin von "The Bachelor", dem hauseigenen Philosophen von Google, dem Erfinder des Internets und vielen anderen." WNYC Studios ist der führende Produzent von On-Demand- und Broadcast-Audio.

"The Real Life of Your Selfie" asks about how one's digital identity can be used to determine your rights, how much data can be extracted from just your selfie, and what other kinds of biometric data you might be asked to give away. It is part of the digital showcase-series "Capsule 1.0" by "Tactical Tech", which addresses the following questions: What type of data do you give away through your devices in your everyday life? How is this data collected, how does it travel and can you break free from the cycle?

"The Real Life of Your Selfie" beschäftigt sich mit der digitalen Identität und fragt sich, inwiefern Gesichtserkennung Einfluss auf die persönlichen Rechte haben kann, wie viel Daten aus einem Selfie extrahiert werden und welche andere Arten von biometrischen Daten online eingeholt werden können. Die übergeordnete, digitale Showcase-Serie "Capsule 1.0" von "Tactical Tech" widmet sich den Fragen, welche Daten Personen über ihre Endgeräte im alltäglichen Leben preisgeben, wie diese Daten gesammelt und weiterverarbeitet werden und, ob sich individuelle Nutzer*innen davon befreien können.

SZ

Überwacht und verkauft

Süddeutsche Zeitung (2019): Überwacht und verkauft, München. The interactive project introduces the basics of digital surveillance capitalism and uses many practical examples to show how …

By tt, ago

The interactive project introduces the basics of digital surveillance capitalism and uses many practical examples to show how data is collected, who profits from it and how the weakest in society risk being left behind.

Das interaktive Projekt führt in die Grundlagen des digitalen Überwachungskapitalismus ein und zeigt anhand vieler praktischer Beispiele, wie Daten gesammelt werden, wer davon profitiert und wie die Schwächsten der Gesellschaft Gefahr laufen, auf der Strecke zu bleiben. Obwohl Big Data Analytics nicht direkt erklärt wird, macht das Projekt deutlich, wie bedrohlich die Zusammenführung und Analyse der vielen gesammelten Daten werden kann.

The UnBias Fairness Toolkit is a printable teaching resource that aims to promote awareness, stimulate "civic thinking" about how algorithms shape online experiences, and foster reflection ways to address issues of online unfairness. It consists of a handbook for facilitators, so-called awareness cards and several maps and worksheets.

Das UnBias Fairness Toolkit ist ein ausdruckbares Lehrmaterial, das darauf abzielt, das Bewusstsein der Lernenden für Ungerechtigkeit in Datensystemen zu fördern, kritisches Denken sowie "civic thinking" zu stärken, und über Wege nachzudenken, um Probleme rund um Bias und Ungerechtigkeit anzugehen. Es besteht aus einem Handbuch für Lehrende, sogenannten "Awareness Cards" und verschiedenen Karten und Arbeitsblättern.

In dem "Understanding Data" Projekt wurde eine OER (offene Bildungsressource) entwickelt und erprobt, die Lehrkräfte bei der Verbesserung ihrer kritischen Datenkompetenz unterstützen soll. Die OER, die auf der Website frei zugänglich ist, versorgt Pädagogen mit Analysewerkzeugen und bietet Lehrmaterialien zu verschiedenen Modulen, beispielsweise zu Themen wie Datengerechtigkeit, offenen Daten oder Datenaktivismus. Zudem gibt es auf der Website Tipps für weitere Ressourcen, interaktive Tools und Texte.

The "Understanding data" project developed and piloted an OER (open educational resource) to support educators in improving their critical data literacies. The OER, which is freely available on the project website, provides educators with analytical tools and offers teaching materials on various modules on topics such as data justice, open data, or data activism. Apart from this, the website includes recommendations for further resources, interactive tools, and texts.

In this talk, Frederike Kaltheuner (University of Amsterdam) provides an example of the concept of predictive privacy harms. What does it actually mean to predict (individual) behaviour? How do predictive analytics work? And how can predictive analytics turn into predictive privacy harms?

In diesem Vortrag gibt Frederike Kaltheuner (Universität Amsterdam) ein Beispiel für das Konzept der prädiktiven Verletzung der Privatsphäre. Was bedeutet es eigentlich, (individuelles) Verhalten vorherzusagen? Wie funktioniert prädiktive Analytik? Und wie kann prädiktive Analytik zu prädiktiven Datenschutzschäden führen?

As part of a joint seminar of Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein e.V. and the European University of Flensburg, student teachers have dealt with the topic of Big Data in the context of health, geodata, heteronomy, publicity and data protection and have developed a teaching idea that can be tried out in the classroom.

Im Rahmen eines gemeinsamen Seminars der Aktion Kinder- und Jugendschutz Schleswig-Holstein e.V. und der Europauniversität Flensburg haben sich Lehramtsstudierende mit dem Thema Big Data im Kontext von Gesundheit, Geodaten, Fremdbestimmung, Öffentlichkeit und Datenschutz beschäftigt und dazu eine Unterrichtsidee in Form von Arbeitsblättern entwickelt, die gerne im Unterricht ausprobiert werden kann.



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